Educación, salud, deporte, actualidad, investigacion.
artes marciales: ¿NEGOCIO o metodo de desarrollo espiritual?
EN LOS ultimos tiempos, las artes marciales han ocupado un lugar especial en la vida de un porcentage importante de la humanidad, ya que ha estimulado el desarrollo integral del hombre, especificamente el aspecto fisico, afectivo, social y etico. su practica, se da desde clubes con personal capacitado, centros de estetica y de salud preventiva, hasta en lugares al aire libre.
pero en muchos de estos centros, los entrenadores pasan por alto un aspecto tridimensional de esta practica marcial, dejando solo un aspecto a explotar: el economico.
cuando esta PRÁCTICA se vuelve netamente lucrativa, se corre el riesgo de pasar por alto la esencia de esrte bello arte, la espeirtualida. ésta, compuesta desde la prespctiva marcial, se compone por lo volitivo, lo afectivo, lo comportamental y social, son esencias reales, demostrables y medibles del artista marcial. sea cual fuere su practica; karate, taekwondo, aikido, judo, jiujitsu, wushu, entre otros artes marciales japonesas o chinas.
si analizamos las esencias desde la perspectiva cuantitativa, puedo decir en el caso del componente volitivo, que la cantidad de valores conocidos y aplicados en la vida diaria y el entrenamiento marcial, se convierte en un indicador de medición. el componenete social por ejemplo, se puede medir por la cantidad de conductas socialmente aceptables, las cuales se entrelazan con los demas componentes o esencias marciales. es decir: los resultados de formación de un sujeto sometido a un proceso de practica de arte marcial, es la combinación multidemsional de aspectos psicoafectivos y psicosociales.
por lo tanto, la practica marcial bien dirigida, ofrece oportunidades de desarrollo integral al ser humnao ya que va desde lo fisico hasta entrarse en la parte mas intima de ser; el espiritu (mente, psicque, alma).
pero surgen para mi inquietud algunos interrogantes importantes ¿están haciendo los entrenadores su mejor esfuerzo para transmitir con objetividad la esencia de las artes marciales? ¿Por qué el estudiante o practicante de artes marciales le ha dado énfasis en el saber hacer que en el ser? ¿será que los nuevos metodos de transmision del conocimiento derivados del sistema capitalista dominate ha incidido en los resultados finales de los procesos de formacion marcial?
son preguntas que me formulo ya que he podido observar que en los ultimos años “practcantes de artes marciales” haciendo énfasis en el saber hacer y no en el ser, esencia y razon de ser de las artes marciales. en muchas ocasiones, se le preunta al practicante, cual es la epistemologia u origen de su practica marcial, respondiendo negativamente a la respuesta o en el peor de los casos ignorando por completo lo que hace. pero ¿Por qué sucede esteo? bien, es posible que factores como el numero de horas de entrenamiento, el lugar y el metodo o capacidad del entrenador esten incidiendo en el tipo de artista marcial formado. no en vano el hombu dojo de japon, saca hacia occidente a los mejores maestros para asegurarse que se transmiten de forma apropiada los conocimientos de ese arte, en el caso concreto el aikido.
notese que esta problemática data desde comienzos de 1963 cuando comienza la globalizacion de las artes marciales, donde cada entrenador le plasma su particular intención, lucrarse.
ahora bien, decantando un poco los aspectos que inciden en el desarrollo del artista marcial, puedo concluir que probablente el factor mas incidente en el resultado final del proceso marcial, es el entrenador. éste enfatiza en el saber hacer y no en el ser. si bien es importante el saber hacer ya que son las tecnicas las que diferencian a un artista amrcial de cualquieer otra disciplina, tambien es importante el ser, porque del ser depende el buen y justo uso de las facultades desarrolladas, de aplicarlas con prontitud y nivel de fuerza justas y no lesar el espiritu y cuerpo fisico del oponente (hablando metaforicamente). el combate es la ÚLTIMA parte que el artisma amrcial debe ejecutar. es la ultima circunstancia que el practicante hace para salvaguardar su vida y la de los demas. pero un buen entrenador, te enseña a mirar mas alla del combate, te enseña a persuadir al enemigo, te enseña la paciencia, la tolerancia, la transpaencia, te enseña a retardar el miedo, la ira y demas estados emocionales que perturban la mente.
en cambio el entrenador “economico” te enseña a combatir, es decir enfatiza en el saber hacer.
un buen entrenador primero te enseña y refuerza los valores y luego combina situaciones de entrenamiento para que pongas en prueba todos aquellos valores, ¿pero como lo hace? facil, durante los entrenamientos a traves de la socializacion de tecnicas que permitan el contacto y medición de fuerzas fisicas y volitivas sin premio al final. tradicionalmente y debido al reglamento de competición, se suele premiar al gandor, pero atentos a esto, competir no es lo mismo que hacer el arte. son dos aspectos de las artes marciales que hacen la diferencia. uno hace afianzamientos en el ser y otro en el saber hacer. del equilibriio entre los dos se puede fomar un artista marcial multidimencional, integro.
mi experiencia me puede decir que es importante hacer enfasis en el ser, desde aquí, se desprenden los demas valores y determinacciones tanto fisicos como espirituales. un joven que cuida a su compañero durante la clase, en su vida diaria es un joven respetuoso. un joven que se esfuerza durante la intensidad de la clase, en su vida diaria es un joven trabajador, asi de este modo, todos los valores se traspolan de adentro hacia afuera, es decir: todo lo que hace sale desde el ser al saber hacer.
todo lo que el ser humano desarrolla tiene una intensionalidad, como entrenadores, debemos transmitir la esencia del arte, sin miramientos de distinta indole. debemos liberar nuestras clases de requisitos impuestos por los entrenadores promiscuos sin identidad. la clave está en seguir los mandatos o himnos de cada arte, en mi caso particular debo seguir el dojo kun, ESTE ES EL PEI DEL KARATE, EL SENDERO POR EL CUAL DEBO TRANSITAR Y HACER TRASITAR A MIS ALUMNOS PARA QUE PUEDAN SER DIFERENTES AL FINAL DEL PROCESO Y NO SER UNO MAS DEL MONTON.
TENIENDO TODO CLARO ME DESPIDO DICIENDOLES QUE NO INTENTO HACER QUE TODOS HAGAN LO MISMO, SINO ES UNA REFLEXIÓN QUE POR ESTOS DIAS ES NECESARIO HACERLAS SOBRE LAS ARTES MARCIALES.
OSS.
autor.
Lic. jesús miguel lugo badillo.